Открытые мероприятия, уроки

Открытые уроки, мероприятия 2018/2019 учебный год

       Преподаватель Буснюк Наталия Михайловна 14.11.2018 провела открытый урок с учащимися учебной группы ДО-152б по учебной дисциплине «Психология» по теме «Основные виды деятельности, определяющие психическое развитие». Наталия Михайловна умело использовала разнообразные активные формы работы, которые позволили наладить диалоговое общение, результатам которого стало взаимодействие и взаимопонимание всех участников образовательного процесса.

   Буснюк Наталья Михайловна сумела создать на уроке творческое настроение, ситуации успеха, поднять мотивацию учащихся и заинтересованность их темой урока. Эффективным средством для усвоения материала был показ на протяжении урока мультимедийной презентации и видеоролика «Виды деятельности».

    Среди современных форм и технологий Наталия Михайловна выбрала для использования на уроке таких онлайн-сервисов как метод «Облако слов» с использованием QR- кода и онлайн-доски Lino it.

    15.11.2018 г. преподаватель Лапило Светлана Владимировна провела открытый урок по учебной дисциплине «Педагогика» с учащимися учебной группы ДО-162 б по теме «Саморазвитие и развитие детей дошкольного возраста в познавательной деятельности».

 Светлана Владимировна активно совершенствует свое профессиональное мастерство, используя в работе медиаресурсы (видеофильмы, видеопрезентации), интерактивные формы и методы. Для активизации познавательной деятельности на уроке педагогики она использовала метод «Закончи предложение», проверка домашнего задания проводилась   способом «Опрос по цепочке». Оценку эффективности собственной работы учащиеся провели, заполняя листы само-и взаимооценки. Применение IT-технологий, онлайн-сервисов,  интерактивной доски на уроках позволяет педагогу рационально использовать временные рамки урока, проводить мониторинг усвоения материала, и тем самым создать условия для формирования профессиональных компетенций учащихся.

  Внеклассное мероприятие по информатике «Марафон знаний по теме «Строковые величины» проводилось 08.12.2018 преподавателем Лобунцовой И.А. с целью повышения интереса учащихся к учебному предмету “информатика”, развития познавательного интереса и творческой активности учащихся при индивидуальной и групповой работе.

  Внеклассное мероприятие было посвящено программированию. В игре принимали участие учащиеся 1 курса (две команды). На конкурс пришли болельщики, которым также интересно программирование.

 Судили конкурс учащиеся 2 курса.



*

  В первой половине  декабря вСолигорском государственном колледже в рамках областного конкурса «Час Кода» прошли открытые мероприятия и уроки по популяризации и поддержке интереса учащихся к информационным технологиям, изучению информатики и программирования, по повышению привлекательности IТ-специальностей.

  Задача педагогов состояла в создании условий для развития творческих инициатив, стимулирования активности к изучению информатики и программирования, повышения качества усвоения знаний, их закрепления путем использования онлайн-сервисов на уроках.

Открытое занятие по методике развития речи

Савченко  Т.С., преподаватель

  При изучении темы «Дидактические игры в словарной работе» преподаватель удачно использовала современные технологии и программы: онлайн-сервисPlikers, карточкиPlikers по количеству учащихся, QRкоды, мультимедийная презентация «Дидактические игры в словарной работе».

 

Информационные технологии – это тренд!

Открытое мероприятие по учебному предмету «Информационные технологии» провели преподаватели   Болотевич К.А., Андрианова П.А.

Цели мероприятия «Информационные технологии – это тренд»были направлены на  изменение  позиции  учащегося  от  простого  потребителя  информационных  продуктов (социальные сети, компьютерные и мобильные игры) на позицию создателя, на пробуждение  интереса  учащихся  к  изучению программирования и расширению кругозорав увлекательной и доступной форме.

*

*

 

Открытые уроки, мероприятия 2017/2018 учебный год

  11.04.2017 г. преподаватель Говоренко Галина Викторовна проводила открытый урок по учебной дисциплине «Химия» в группе ДО-162б по теме «Элементы 7 группы-галогены, свойства, природные соединения».

  Галина Викторовна поделилась с коллегами опытом использования здоровьесберегающих технологий на этапе применения игровых и проблемно-поисковых приемов обучения, информационно – рецептивных методов обучения. На уроке работала творческая  лаборатория, в которой были проведены мини-исследования по темам «Биологическая роль галогенов» и «Неизвестный-шестой…». Активизация познавательной деятельности учащихся осуществлялась через  демонстрацию химических опытов на получение соединений галогенов. Интересной находкой педагога на этапе контроля усвоения знаний стал тренинг «Печатная машинка»: учащимся было предложено «напечатать» слова активной лексики урока: «Галогены», «Бром», «Йод», «Астат», «Хлор».

  Галина Викторовна Говоренко системно работает над формированием информационно-коммукативных компетенций будущих педагогов. Занятие прошло динамично и интересно.

  Рисование нетрадиционными техниками открывает широкий простор для фантазии, дает человеку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность.

  Нетрадиционные техники рисования являются замечательным способом создания маленьких шедевров. Оказывается можно создать соленую картинку, а рулончиком  ткани розу. Серая клякса может стать деревом, а морковь с картофелем могут удивить необычными узорами. Именно к этому стремится преподаватель Грибовская Наталья Николаевна во время обучения учащихся по учебной дисциплине «Изобразительная деятельность». Наталья Николаевна системно работает над развитием художественно-педагогического мастерства учащихся на основе создания условий для реализации творческого потенциала. На открытом уроке 7 апреля на базе учебной группы ДО-151с, обучающейся по специальности «Дошкольное образование”, специализации «Творческая деятельность» учащимся было предложено создать поздравительную открытку с использованием нетрадиционных техник рисования. Работы, которые получались,  увлекали, завораживали, восхищали и удивляли учащихся и гостей урока, ведь использовались  необычные материалы: штампы из бумаги и ткани и монотипия. Более того, не возбранялось самому придумать новый приём изображения образа. Наиболее креативные учащиеся воспользовались предложением и удивили присутствующих необычайно красивыми и оригинальными изображениями цветов. Урок способствовал повышению мотивации учащихся в овладении нетрадиционными технологиями в изобразительном искусстве и широкому применению их в дальнейшей работе с воспитанниками дошкольного учреждения образования. 

 

 С 03 по 08 апреля в рамках Недели цикловой комиссии физической культуры и здоровья и музыкально-хореографических дисциплин преподаватели колледжа Маскалевич С.А., Голубович С.В., Ольшанская Т.Ф. и Данилевич Н.Ф. провели панорамные уроки по учебной дисциплине (предмету) «Физическая культура и здоровье».

 Преподаватели физической культуры колледжа показали системную и целенаправленную работу по физическому воспитанию обучающихся с учетом возраста, пола, физической подготовленности, индивидуальных психофизических особенностей, состояния здоровья с использованием инновационных методов проведения учебных занятий по учебной дисциплине «Физическая культура и здоровье». Визитной карточкой педагогов Маскалевич С.А. и Голубович С.В. является работа по привлечению учащихся к активному отдыху и здоровому образу жизни средствами туризма и краеведения. Данилевич Н.Ф. формирует интерес обучающихся к занятиям физической культурой и спортом во внеурочное время средствами игровых видов спорта. Ольшанская Т.Ф. осуществляет подготовку команд обучающихся и обеспечивает их участие в официальных и неофициальных спортивных соревнованиях по футболу и физкультурно-оздоровительных мероприятиях различного уровня.

  Особое внимание в панораме открытых уроков и внеурочных мероприятий привлекла к себе научно-практическая конференция «Первый шаг в науку» под руководством преподавателя высшей категории Голубович Светланы Викторовны. Учащиеся специальности «Физическая культура» презентовали свои первые исследовательские работы на тему: «Формирование негативного восприятия опасных игр у детей младшего школьного возраста»; «Организация и проведение нетрадиционных уроков физической культуры и здоровья с учащимися младшего школьного возраста»; «Организационно-методические основы применения тренажеров в физическом воспитании школьников» и др. Исследования учащихся получили высокую оценку педагогов и учащихся.

В каждом из учащихся и педагогов колледжа заложен огромный творческий потенциал и безграничные возможности для его реализации. Создавая что-то новое, меняя окружающий мир, они непрерывно растут и меняются сами. Поэтому поиск новых идей и оригинальных решений — это одно из проявлений непрерывного поиска себя, самопознания и личностного роста, как педагогов, так и учащихся колледжа, которые считают, что творческое мышление — ключ к успеху практически во всех областях жизни.

          На базе учреждения образования «Солигорский государственный колледж» проводится системная работа  по развитию творческих способностей учащихся, обучающихся на разных специальностях. Так в 2016/2017 учебном году индивидуальные занятия у преподавателей Барковской Н.А. и Грибовской Н.Н по развитию художественных способностей посещали 10 будущих педагогов, которые занимались соломоплетением,   росписью по дереву и стеклу.  

Согласно разработанным индивидуальным программам были выполнены авторские творческие работы, которые продемонстрированы в виде мини-экспозиции, которую можно посетить в холле главного корпуса педагогического отделения. Мини-экспозиция состоит из творческих работ учащихся: головной убор  (венок) и  декоративный букет, выполненные в технике соломоплетения, расписные декоративные магниты и  рама для часов, серия  расписных панно «Цветочные иллюзии», выполненные в технике витражной росписи. Креативностью отличаются работы Купрусь Алеси, учащейся учебной группы ДО-162б и Дрень Анастасии, учащейся учебной группы ДА-32. Приглашаем посетить выставку!

  В преддверии Нового года в учреждении образования «Солигорский государственный колледж» опытный педагог Галай Галина Павловна подготовила и провела интегрированное учебное занятие для учащихся учебной группы ДО-171с по спецкурсам «Народная педагогика» и «Основы педагогического мастерства». 

  В педагогической мастерской Галина Павловна организовала активную деятельность учащихся по усвоению учебного материала по теме «Белорусская кухня – традиции воспитания». Учебное занятие прошло в активной форме, учащиеся разработали проекты «История возникновения белорусского блюда и технология его приготовления», провели анкетирование по месту жительства о традициях воспитания, культуре питания, о любимых национальных блюдах и т.д. На учебном занятии активно обсудили, какие приемы воспитания использовались в прошлом, связанные с отношением к продуктам, культуре поведения за столом, сравнивали этикет поведения за столом у современных детей.

  Учащиеся проявили свой талант не только в театрализации сказки «Пшеничный колосок», чтении отрывков из литературных произведений, но и в приготовлении национальных блюд, которые с удовольствием дегустировали. Галина Павловна в рамках спецкурсов воспитывает у будущих педагогов бережное отношение к белорусским традициям и обычаям, национальной культуре, к которой относится и национальная кухня; уважение к традициям воспитания белорусского народа.

  Спасибо Галай Г.П., ветерану педагогического труда, который долгие годы системно работает над повышением профессиональных компетенций будущих специалистов учреждений дошкольного образования.

С 5 по 12 марта, в рамках презентации работы цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин, преподаватель Косач Т.П. организовала выставку творческих работ учащихся второго курса специальности «Дошкольное образование» по учебной дисциплине "Художественный ручной труд" по теме " Объемная аппликация".

Выставка учебных работ разместилась  в холе первого корпуса педагогического отделения и представлена лучшими работами учащихся (группа ДО-161б – Кулеш Наталья, Папкевич Анна, Сойко Анастасия; группа ДО-162б – Дмитрук Алеся, Ермакович Анастасия, Батюк Анастасия, Василевская Дарья; группа ДО-171с – Островская Анастасия, Петруша Алина, Мелещеня Виктория, Полащенко Анастасия, Хамицевич Алеся), выполненными в первом семестре текущего учебного года.

Учащиеся приобрели большой опыт оформления работ, знания по правильному размещению  картин и продемонстрировали  достойный уровень мастерства при выполнении работ. Во время подготовки к выставке ощущалась неформальная  атмосфера  совместного  творчества учащихся и наставника.

Приятно, что учащиеся, вложившие частичку своей души в работы, переживают за честь отделения и с гордостью демонстрировали работы однокурсникам.

16 мая в колледже состоялось открытое заседание Школы молодого педагога на тему «Калейдоскоп открытий», в котором приняли участие молодые специалисты, работающие в учреждении образования первый и второй годы. Начинающие педагоги представили свои творческие отчеты по темам самообразования, поделились результатами своей педагогической деятельности и обменялись накопленными знаниями, приобретенными в рамках работы над темой по самообразованию. Кроме того, молодые специалисты ознакомили присутствующих на заседании коллег с планами по реализации тем самообразования в следующем учебном году и получили рекомендации от методиста колледжа.

С целью диагностики затруднений, возникающих в процессе педагогической деятельности у молодых специалистов, им была предложена анкета, анализ которой поможет методической службе колледжа скорректировать и усовершенствовать работу с молодыми специалистами, уделив внимания именно тем аспектам педагогической деятельности, которые в большей степени вызывают затруднения у молодых педагогов.

Завершилось мероприятие обменом мнений участников заседания. 

21 мая в холе главного корпуса педагогического отделения состоялась презентация работ по квиллингу (бумагокручение) в рамках занятий развития творческих способностей учащихся учебной группы ДО-152б у преподавателя Косач Татьяны Петровны.

Целью выставки-презентации является популяризация творчества учащихся специализации «Творческая деятельность».

На выставке представлены цветочные горшки, выполненные в технике объемного квиллинга, и фантазийные панно на весеннюю тематику:

­   Баровик  Кристина « Чудо-дерево»

­   Соловей Екатерина « Подсолнухи»

­   Куделько Алина « Весенний Завиток»

­   Панасовец Анастасия « Сказочные цветы»

Разнообразные по тематике панно привлекают к себе особым изяществом, какой-то необычайной чистотой. Каждую работу отличает собственный стиль, мировоззрение, художественное видение автора.

 
*

***

***

НЕДЕЛЯ СТРОИТЕЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

**

***

 

ПЛАН

проведения предметной недели

цикловой комиссии строительного отделения

Дата проведения Мероприятие Участники Ответственные
19.02.2018 Открытие неделицикловой комиссии строительного отделения Учащиеся колледжа Хамицевич Е.Н.Можейко О.АЧечура Р.И.
19.02.2018 Открытый урокпо учебному предмету «Производственное обучение» Учебная группа 116 Митлашевский О.С.
19.02.-22.02.2018 Конкурс стенгазет«Зову в свою профессию» Учащиеся1 курса строительного отделения Омельянович Е.В.Поддубицкая А.С.Огородник С.А.Новик И.А.
19.02.-22.02.2018 Конкурс рефератов по учебному предмету«Охрана труда» Учащиеся1 и 2 курсов строительного отделения Кукреш А.В.
20.02.2018 Открытый урокпо учебному предмету«Производственное обучение» Учебная группа 517 Омельянович Е.В. 
21.02.2018 Воспитательный час по теме «Любовная мозаика» Учебная группа 116 Балаева И.В., Митлашевский О.С.
20.02.2018 Воспитательное мероприятие к 60-летию г. Солигорска «Интернет-ринг» Учебные группы 716 и 216 Чечура Р.И., Смолич Е.М.
22.02.2018 Конкурс профессионального мастерства«Лучший по профессии» Учебная группа 817 Огородник С.А.
22.02.2018 Олимпиада по учебному предмету«Специальная технология» Учащиеся1 курса строительного отделенияколледжа Малевич И.А.
23.02.2018 Информационный час«Моя профессия» Учебные группы 717 и 217 Дуброва Е.М.Новик
23.02.2018 Подведение итогов предметной неделицикловой комиссиистроительного отделения Учащиеся колледжа Хамицевич Е.Н.Можейко О.АЧечура Р.И.

 

*

  Неделя началась как обычно. В каменной мастерской учащиеся группы 217 осваивали навыки кладки стен в два кирпича с вентиляционными каналами. Помимо приобретения необходимых профессиональных умений и навыков ребята учащиеся познавали навыки рациональной организации труда и рабочего места, приучаются к трудовой культуре, рациональному использованию рабочего времени, соблюдению требований и норм безопасности, санитарно-гигиенических и экологических требований, производственной и технологической дисциплины. Занятие с ребятами проводил мастер производственного обучения, молодой специалист, Дуброва Евгений Михайлович.

"Слесарить должен уметь каждый мальчишка!" - так сказал мастер производственного обучения Митлашевский Олег Степанович, который проводил занятие в группе 116 (профессии: Монтажник санитарно-технических систем и электрогазосварщик) по предмету Основы слесарного дела. К слову сказать, учащиеся, а это мальчики, с интересом и даже азартом посещают такие занятия по производственному обучению. Ребята считают, что работы по металлу интересны сами по себе. Из простого куска металла можно выточить не только нужную деталь, но предмет интерьера и произведение декоративного творчества, но необходимо еще долго осваивать это ремесло, а пока ребята сделали нужный инструмент - молоток.

 

 Красота городов, облик улиц и площадей зависит от работы отделочников. Не каждый, кто взял в руки кисточку и банку краски, сумеет перекрасить поверхность как настоящий профессионал. Этому ремеслу также нужно учиться. Учащиеся группы 517 во время занятий совершенствуют свои навыки не только в учебной мастерской отделочных работ, но и применяют свои навыки и умения при отделке реальных объектов, в частности при ремонте подвальных помещений колледжа. Мастер производственного обучения Омельянович Екатерина Викторовна терпеливо и настойчиво, неоднократно повторив последовательность необходимых действий для выполнения работы в учебной мастерской, продемонстрировала процесс выполнения грунтования поверхности непосредственно на объекте. После этого девочки по очереди попробовали выполнить работу самостоятельно. Не без трудностей, но все учащиеся справились с заданием. 

Занятия по производственному обучению в группе 717 (профессии: штукатур, плиточник-облицовщик) скорее напоминали работу бригады отделочников, где по чутким руководством бригадира, мастера производственного обучения Анны Степановны Поддубицкой,учащиеся производили оштукатуривание стен и откосов в подсобных помещениях колледжа. Работа для ребят хоть и знакомая, но навыки ребята еще не наработали в полной мере. Поэтому руководство мастера еще бывало ох как необходимо.

     

 Тема любви интересует всех. Не случайно о любви так много писали поэты, философы и ученые. Но к общему пониманию люди так и не пришли, и вряд ли придут. Любовь многолика, она настолько по-разному переживается людьми, насколько разными являются эти люди. Все эти вопросы развивали ребята из группы 116 при проведении воспитательного часа «Любовная мозаика» и связали его проведение с Днем святого Валентина.

  Немного рассказав об истории праздника, учащиеся разнообразили проведение мероприятия стихами А.С. Пушкина, А. Апухтина, Э.Асадова, А.Ахматовой,  притчами и легендами о любви. Интересными и поучительными оказались сценки на тематику взаимоотношений между юношами и девушками. Но интересней всего было мальчишкам поучаствовать в веселых конкурсах. Сделать «валентинку» из обычной бумаги красиво и оригинально не всегда бывает очень просто, особенно если оценивать ее будут гости воспитательного часа, а это уже взрослые дамы, а уж изготовить скульптурную поделку из яблока оказалось не всем под силу. Настроение всем присутствующим поднимали песни в исполнении учащихся этой группы. А организовала праздник для всех куратор группы 116 Балаева Ирина Владимировна.

*

*

  Проект «Культурный код Солигорска» разработанный Солигорской районной центральной библиотекой совместно с Солигорским государственным колледжем продолжает свою работу.

  На этот раз к проекту присоединились учащиеся группы 216, а рассказали им об этом их сокурсники из группы 716. Основная задача проекта - знакомство горожан и гостей Солигорска с объектами культурного и природного наследия в удобной и современной форме. Одним из основоположников проекта является Смолич Елена Михайловна, преподаватель колледжа, начала мероприятие с того, что рассказала о том, как зародилось движение №Культурный код Солигорска», что собой представляет технология QR код «QR - Quick Response - Быстрый Отклик». А это современный способ маркировки, который позволяет получить максимальный объем информации об объекте любому обладателю мобильного портативного устройства с функцией фотосъемки и выходом в Интернет. С помощью мобильного устройства, считав QR-код на информационной табличке, любой турист или житель города сможет перейти на страницу Интернет-ресурса, посвященную Солигорским достопримечательностям, ознакомиться с представленной информацией.

  Ребята, притом не только приезжие, но и в том числе солигорчане выяснили, что в Солигорске есть много объектов, о которых действительно стоит узнать. Для ребят было предложено пройти тест, опубликованный на сайте Солигорской районной центральной библиотеки. Однако это занятие вызвало больший интерес у взрослых, которые присутствовали на мероприятии. Мастера производственного обучения и преподаватели с удовольствием помогали учащимся отвечать на вопросы.

  После чего Жданович Михаил Владимирович, который в своё время закончил Солигорское ПТУ-72, (на данный момент Строительное отделение колледжа), поделился своими воспоминаниями о Солигорске в 70-ые годы. Беседу поддержали Гончар Елена Ивановна, Кветковская Наталия Анатольевна, Есмантович Ирина Леонидовна, Чечура Рита Ивановна.

 Учащиеся I курса совместно с кураторами и мастерами учебных групп приняли участие в конкурсе стенгазет «Зову в свою профессию». Цель конкурса – популяризация рабочих профессий и приобщение учащихся к творчеству. Так, от каждой учебной группы были представлены по две стенгазеты, состоящие из фотографий, рисунков, рассказов, в том числе из жизни учащихся, элементов, выполненных в различных техниках. По результатам конкурса учебные группы были награждены грамотами.

Конкур рефератов по учебному предмету «Охрана труда» провел преподаватель Кукреш А.В.. Участие в конкурсе приняли учебные группы I и II курсов. Учащимся были предложены темы рефератов с рекомендательным списком литературы. Победителями конкурса стали учащиеся учебной группы 116 Пилинога Антон и Скрипко Матвей.

  22.02.2018, в группе 817 (Специальность: Столярные, паркетные и стекольные работы) на занятии по производственному обучению проведен конкурс мастерства среди учащихся группы. После проведения вводного инструктажа и устных наставлений мастера производственного обучения Огородника Сергея Александровича, ребята дружно взялись за дело. 

  Столярно-плотницкое ремесло является одной из старейших профессий в мире. На протяжении сотен лет люди (плотники) строили из бревен сооружения, вызывающие восторг, а также изготавливали функциональные и красивые предметы мебели. Но на этот раз учащиеся изготавливали скорее необходимый инструмент уборки - швабру. Однако и этот простой предмет требует определенных умений и навыков, которые и отрабатывали ребята на занятии. Все хорошо справились с заданием и получили высокие оценки. И, тем не менее, лучшими стали:

Дербенев Юрий занял 1 место, Ковальчук Андрей - 2 место, Коржаневский Виталий - 3 место.

*

***

С 19 по 23 марта в колледже прошла неделя иностранных языков. Более 100 учащихся принимали участие  в различных конкурсах, викторинах, играх, беседах. Во время недели иностранных языков учащиеся в игровой форме не только повторили пройденный материал, но и узнали много интересных фактов. 

В первый день недели иностранных языков стены колледжа были украшены художественно оформленными выпусками конкурсных стенгазет по теме «Праздники, обычаи и традиции стран изучаемого языка». Активное участие в выпуске приняли Черняк Антон, Дорофей Влад, Дризгалович Дмитрий, Корениха Павел, Носкович Влад, Полуянович Александр.

Учащиеся учебных групп 116, 216, 716 с особым интересом и азартом участвовали в игре «Хорошо ли я знаю пословицы», которую провели преподаватели Цыган Н.М. и Муляренко Н.М.

В викторине «Deutsch, Deutschland, Deutschen» принимали участие учащиеся 1 курса. Так, в игровой форме ребята повторили  и показали хорошие знания материала,  изученном в рамках внеурочной деятельности. 

Преподаватель английского языка Цыган Н.Е.  вместе с учащимися строительного отделения совершили увлекательное путешествие  на конкурс  Евровидение, где учащиеся познакомились с победителем конкурса 2009 года Александром Рыбаком. В ходе внеурочного мероприятия учащиеся приобщались к мировому культурному наследию посредством  изучения английского языка на основе песенного материала. Атмосфера увлеченности дала возможность ребятам преодолеть стеснительность, скованность, снять языковой барьер и усталость.

Учащиеся учебных групп 416п и 916п, изучающие английский язык,  принимали участие в конкурсе кроссвордов. Лучше всего составляли и разгадывали кроссворды  учащиеся Горячко Антон, Смолич Назар, Галицкий Никита.



В учебной группе М-16п была проведена викторина «Праздники и традиции в Англии». Данное  мероприятие  способствовало  повторению  лексического,  грамматического, страноведческого  материала. Победителями викторины стали Антихович Стас, Гуринович Илья, Черешнев Илья.

С целью совершенствования профессионального мастерства преподавателей иностранного языка в рамках недели были проведены открытые учебные занятия с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Так, Дашкевич О.А. провела открытое учебное занятие по теме «Праздники в Великобритании».Урок оказался эффективным с точки зрения выполнения задач. В ходе учебного занятия осуществлялось широкое взаимодействие между преподавателем и обучающимися, что привело к плодотворному и результативному обучению.

22 марта преподаватель немецкого языка Жарская Е.И. провела открытое учебное занятие в учебной группе 416п, в ходе которого учащиеся актуализировали интеллектуальные и творческие способности, навыки самостоятельной поисково-исследовательской деятельности, обобщали и систематизировали полученную информацию, закрепляли речевые, языковые и грамматические навыки. Использование мультимедийных средств на учебном занятии делал процесс обучения интересным, а учебный материал – наглядным, информативным и увлекательным.

Во внеклассной работе, так же как и на учебных занятиях, необходимо добиваться сознательного применения знаний, умений и навыков. От понимания содержания используемого материала, готовности учащихся включать его в речевую деятельность во многом зависит формирование интереса учащегося к иноязычной деятельности. Преподаватель английского языка Тригубович О.А. и преподаватель немецкого языка Шилович В.С. провели интегрированное мероприятие «Диалог культур» в учебной группе ДО-173б, в ходе которого  учащиеся формировали представление о необходимости и пользе изучения иностранных языков.

23 марта преподаватели Жарская Е.И. и Дашкевич О.А.  в учебной группе 817п провели интегрированное воспитательное мероприятие «Пасхальные посиделки». «Пасхальные посиделки» прошли в форме праздника. Так, праздничное настроение создал танец «вальс», которым было открыто мероприятие. Для создания соответствующей атмосферы оформлению учебного кабинета было уделено особое внимание: столы учащихся и гостей были накрыты белыми скатертями, а учебный кабинет украшен воздушными шарами. В ходе мероприятия учащиеся читали стихи на немецком и английском языках, представили игровую программу со сладкими призами и угостили гостей мероприятия традиционными булочками с крестиком. Гости мероприятия также были вовлечены в праздничную атмосферу: участвовали в пасхальной викторине, украшали пасхальное дерево. Участники мероприятия отметили высокий уровень подготовки и организации мероприятия.

Все мероприятия прошли на достаточно высоком уровне  и помогли учащимся проявить и развить свои общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить эрудицию и общеобразовательный кругозор. Привлекая учащихся к творческой работе, учителя иностранных языков обеспечили их увлекательным материалом страноведческого и игрового характера.